司法權專業化研究驚喜分享
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內容簡介: 博客來博客來書店 加強司法權的專業化,提高法官的專業素質,保障法院獨立地行使審理權和裁判權,是建立公正、高效、權威司法體制的首要前提。不過,在強調司法權專業化的同時,也不能忽視司法權的民主化。因為雖然在西方三權分立的政治架構中,司法權在很大意義上被視為民主的對立物而存在。但我國與西方國家的政治制度、經濟制度以及法律文化傳統上存在根本不同。本書在堅持人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體下,緊密結合目前建設中國特色社會主義司法制度的時代背景,比較了中西方司法與民主的差異、人民代表大會制度與人民法院的關系問題、司法中的便民化和大眾化與專業化的關系、新聞監督與審判獨立的沖突及其協調、 “馬錫五”審判方式與中國司法現代化等系列問題展開了深入、系統的研究,希望能夠為司法改革提供一些前期的理論準備與制度設計。
張澤濤,湖北嘉魚人,1969年生,廈門大學法學院教授,法學博士,博士生導師,現掛職貴州師範大學法學院院長,主要研究方向為司法制度、刑事訴訟法學、證據學。在《中國法學》、《中外法學》、《環球法律評論》、《法學》、《法律科學》、《法學評論》、《法學家》、《法商研究》、《中國刑事法雜志》等核心期刊上獨立發表文章三十多篇,有二十多篇(次)被《新華文摘》、《高等文科學報文摘》、《人大復印資料》全文轉載或者摘錄,主持國家社科基金等項目六項。出版個人專著《刑事審判與證明標準研究》等。
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- 作者: 張澤濤
- 出版社:法律出版社
- 出版日期:2009/06/01
- 語言:簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
課綱爭議 吳思華:盼儘快落幕 撤銷對學生提告
教育部長吳思華今天(5日)說,已請教育部把對學生的提告撤銷,他也要感謝同學們以平和態度表達意見,現階段就是實現對同學的承諾。
吳思華今天南下位於台中市霧峰區的國教署,參加課綱座談會,在座談會結束後,吳思華步出國教署時應媒體要求,針對座談會的過程發表看法。
吳思華說,對話中有許多積極性的建議,他也向同學們說明,教育部將依立法院的決議針對課綱進行檢討,以及落實在民國104年讓老師自由選書,和同學交換意見。
吳思華表示,因同學們的理性表現,期盼事件儘快落幕,教育部也決定正式撤回對同學們的提告,也期待在颱風來臨前,還在教育部的同學能儘早離開。他也接到部裡告訴他們說,在部裡的同學預定今天晚上離開。
吳思華說,他要謝謝同學們在這段時間所表達的意見,因為同學的意見不僅讓社會大眾關心到課綱問題,也對12年國教產生影響,12年國教主張學生才是主體,學習才是最重要的事情,未來在研擬12年國教課綱時會把高中學生納入,讓他們有表達意見的機會,在研擬課程跟教材時,展現對不同意見的包容。
吳思華表示,所有的事情都在逐步形成共識,所有的過程透過網路轉達,大家都可以看到對於內容有深刻的分析,他現在最重要的心情就是希望這份工作順利的解決,以及對學生承諾的事情像是大家來寫教材等一一實現,這是他現階段最重要的工作。(中央社)
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-100208743.html
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